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时间: 2024-05-22 12:45:13 | 作者: 化学分析滤纸
今年3月,《佛山市2024年高中阶段学校招生考试工作意见》(下称《工作意见》)正式对外发布。《工作意见》明确了佛山市高中阶段学校招生考试工作的指导思想、招生计划、考试科目和时间、综合表现评定、报名和志愿填报、招生录取管理等内容。
为推进初中学业水平考试制度改革,根据省教育厅部署,2024年中考时间改为6月30日—7月2日。道德与法治、历史科按卷面分值60%计入录取总分,单科满分由50分增加至60分,中考总分由720分增加至740分。
按照全省统一部署,数学考试时长增加至120分钟。从今年起,英语听说考试代替听力考试,成绩计入录取总分,英语科总分120分不变,原听力时间用于笔试答题。
体育科项目考试的必考项目采用中长跑和游泳二选一,选考项目增加引体向上。考生物理、化学、生物学实验操作考试结果与录取挂钩,报考佛山市第一中学、佛山市第二中学、佛山市第三中学、南海区石门中学、南海区南海中学、顺德区第一中学、顺德区李兆基中学、三水区三水中学和高明区第一中学等9所学校,一定要达到3个“C”等级或以上。
除了上述变化外,今年佛山中考坚持稳中求进的总基调。根据《工作意见》内容,2024年中考政策将保持总体稳定。2024年继续采用广东省统一命题试卷。优质普通高中面向全市招生范围及录取办法延续2023年做法不变,根据招生类型分类分层设置录取批次,采用按志愿顺序从高分到低分投档录取。
此外,名额分配录取方式不变,设置批次录取最低资格要求,第一批名额分配招生计划由市局直接分配到各初中学校,其他批次名额由各区分配。根据普通高中多样化有特色发展“双高”行动方案(2023—2025年),继续落实普通高中自主招生。今年将继续执行2023年的加分照顾录取政策,规范审核,加强监督,维护公平。
为促进中等职业教育加快发展,将持续优化教育结构,推动普职协调发展。鼓励各区探索职普融通试点,有关专业可面向区内试行中等职业学校和普通高中同批次并行招生。继续扩大中高职贯通(含三二分段)试点院校的招生规模,为广大考生提供更多的升学选择。
佛山市教育局相关负责这个的人说,今年将巩固招生秩序全面规范成果,巩固提升中小学招生秩序,全面规范招生行为,着力维护良好教育生态。各区各学校不得动员学生放弃中考报名,严禁信息封锁或阻拦、诱导干扰考生填报跨区志愿;严禁违反国家和省有关“属地招生”和“公民同招”(公、民办学校同步招生)政策的行为,坚决市外教育学习管理机关在佛山违规招生。
此外,将完善民办高中征集志愿和录取机制,严禁普通高中对已被其他普通高中和中职学校录取的考生进行二次录取;严禁初中学校提前分流学生到中职(技工)学校,严禁所有高中阶段学校提前在春季学期招收应届毕业生;严厉打击炒作“状元”或升学率等行为。
4月12日,在佛山市中小学基本实验条件保障工作会议暨中学理化生实验操作考试工作现场会及分学科培训会上,佛山市教育局公布了2024年初中生物学实验操作考试文件,对外发布了2024年初中物理、化学、生物学实验操作考试的相关问答。
按照“学完即考”的原则,生物学实验操作考试安排在八年级下学期,今年具体为5月6日—6月26日。
按照“学完即考”的原则,物理、化学实验操作考试安排在九年级下学期举行,今年具体为5月6日—6月21日。
自2023年起,根据新中考改革规定,初中物理、化学实验操作考试考生(初三考生)成绩应与当年中考录取挂钩,初中生物学实验操作考试考生(初二考生)成绩应与第二年中考录取挂钩,报考佛山市第一中学、佛山市第二中学、佛山市第三中学、南海区石门中学、南海区南海中学、顺德区第一中学、顺德区李兆基中学、三水区三水中学和高明区第一中学等9所学校均一定要达到C级或以上,其他学校暂不作要求。
实验考试内容及其具体考试项目详细见《佛山市初中理化生实验操作考试方案(试行)》(佛教办[2019]8号)中相应学科的实验操作考试大纲列明,并且在今年实验操作考试考点认定细则内的基本实验目录中来源标记为考试方案的实验即为具体实验考试内容。
每次从以上实验考试内容范围的题库内抽选,化学和生物学科抽选两道实验操作试题,物理学科抽选四道实验操作试题,提前一个月向学生公布,考试前10—20分钟由考生在公布的实验试题中抽签确定一题,在15分钟内完成实验操作,并由监考评分员现场评分确定成绩,最后由考生签字确认。
单科评分表满分为100分,考生的现场得分乘以0.1并四舍五入折算为该科实验操作考试分数,该科成绩最终以等级形式呈现。9—10分为A级,7—8分为B级,6分为C级,0—5分为D级。符合免试条件的学生,实验操作考试单科成绩计6分,等级为C。
考生现场对考试成绩存在异议,不予签字确认成绩的,由学校考点考务办公室裁定成绩;考生在考后对成绩存在异议的,要在其考试次日起三个工作日内提交《佛山市初中理化生实验操作考试试行查分申请表》,再由区级考务办公室和学校联合调取考生相关试卷、评分表及操作视频,并裁定最终考试成绩。
考试首次不达标或因故缺考被评为D级的考生,由各区在该学科考试结束前安排一次补考。其中,首次不达标的考生补考成绩最高为C;因故缺考的考生,只能参加一次补考,成绩按实际分数定级。无故缺考的考生,不予安排补考,该科考试成绩计0分,成绩为D级。
实验操作考试必须在符合规定标准的考点进行。考点考场一定要保证全场视频监控的同时,还要对每名考生的实验操作考试全过程进行全程录像,视频资料需至少保存半年以上。今年未通过实验操作考试考点审批认定的初中学校,由区教育局统筹安排就近的正式考点进行实验操作考试。考试遵循“回避随机,交叉互换”的监考原则,初中学校相关监考教师交叉互换,严禁本校师资监考评分本校学生。
各学校根据上级教育装备配置标准配齐配足实验室场地和相关教学仪器设施,并按照学科课程标准开齐开足开好实验课程,就能充分保障学生获取相应的科学素养和操作技能。实验考试试题提前一个月正式公布,方便学校组织学生提前针对性训练。
实验教学是理科教学重要环节,是提升中小学科学教育质量的重要突破口,能有效促进学生对知识的理解、体验和思考,重在学科实践能力的培养。实验操作考试不需要死记硬背,考查的是学生的科学精神、实验素养和操作能力,不仅不会造成学习负担,反而因为采用多维立体化的体验式学习方法,能进一步提升学习效率。