我书法上有所前进首要得力于恩师的三堂课！

  “在榜首师范时孙先生教我的书法方法，特别是行书‘二十八字诀’，我一向铭记在心。即便我书法上有所前进，首要也得力于孙先生的教训。” ——

  被称之为书法教师的有两位人物，一位是怀素，一位是孙俍工。前者是古人法帖，后者却是面临面的教师。孙俍[liáng]工，湖南人，教育家、语言学家、文学家和翻译家。曾任湖南榜首师范国文教员，做过的书法教师，与有过长时间密切的往来。

  一天，来到孙俍工的寓所，向他讨教书法。孙俍工的书房四壁挂满了各种书画，面临房门的墙上，一边是他描摹的王羲之《兰亭序》全文，另一边是他用行书写的两首论书诗：“历来书画本相同，首在精力次在功。悟得梅兰腕下趣，指上天然有清风。”“独能画我胸中开，岂能随人脚后尘。既学古人又变古，天机流露出精力。”

  一边赏识，一边频频点头，随后，他快乐地问：“本来孙先生习的也是行书？”接着，他向孙先生谈了想学行书的主意。孙俍工当即指出，要想写好行书，并不是一件简单的事，他说：“其实，行书比楷书、隶书都难。你想想，行书笔法那么多，写起来又不能随意中止，在行笔中要完结许多笔锋的改变，不简单呀！”

  听后，又问：“这么说来，行书的运笔应当怎样掌握呢？”孙俍工随手提起一只毛笔，一边演示，一边解说说：“不管真行、草行，都要做到行笔而不断，落笔而不刻，轻转重按，如流水行云，无少连续，才显得有生意而不呆板！”

  “真行、草行之间，其差异在哪里呢？”听这么一问，孙俍工便指着自己的一幅书法著作说：“近于真而纵于真者，谓之真行，如拙笔便是。”停了停又说：“润之，像你写的行书都是带草的草行。草行要写得近乎草而敛于草，才是上乘。”

  频频点头说：“孙先生说得对极了。不过，行书改变如此之多，其中有规矩可循？”

  “有呀！”孙俍工说着，在案上铺开一张白纸，提笔在纸上写下28个字：疏密、巨细、长短、粗细、浓淡、干湿、远近、真假、回视、参差、肥瘦、首尾、偃仰、崎岖。他指着这28个字，说：“这便是写好行书的二十八字规矩，你拿去好好揣摩吧！”恭敬地将其收起，动身告辞。

  孙先生相送时，又亲热地拉着的手说：“依我看，你现在的字是才华有余，功力缺乏。润之，仍是要从练楷书开端。楷如站，行如走，草如跑。你站不稳，又怎能走和跑呢？”

  从此以后，承受孙俍工的劝说，临起楷书字帖来了。平常做读书笔记，与朋友通讯，写的也都是蝇头小楷。

  1944年，孙俍工居住重庆，专注从事写作和治学。孙先生未料到，渐渐的变成了人民群众敬仰的首领，在重庆谈判期间，居然没有忘掉这位师友，还抽暇登门拜访自己。

  1945年8月，和周恩来、王若飞一同，来到重庆市郊小龙坎孙先生的寓所。碰头时，笑盈盈地从包里取出一个纸卷，递与孙先生说：“这是俚词一首，信笔涂鸦，还望先生指导，看这字写得有无出息？在一师时，先生教的书法方法，20多年来一向不敢忘掉哩。”

  孙俍工双手接过纸卷，匆促翻开，只见满纸鸾翔凤翥，字字刚柔相济，给人豪放开朗、悠扬明快之感。孙俍工略一打量，不由忘情地赞道：“好！好！仿古而不泥于古！尽得古人神髓，而又能以己意出之！非根底扎实者莫能如此。何况您由行而草，竟能卓著自成一格，真不简单！”说着，眯起眼睛，看得如痴如醉。所送的著作，便是后来为我们所熟知的《沁园春·雪》。

  在重庆的日子里，孙俍工抚今追昔，长夜难眠。他把自己几天来激发起来的一腔情怀诉诸笔端，写成长诗《喜毛润之兄过访》，用擅长的真行字抄好，另附上一封聘请毛主席吃顿家园便饭的短信，托人转送。第二天，他便接到的回信：“俍工兄：惠我诗歌，感且不尽，约吃家园饭，更领美意。你的善意，永久记在心里，事冗不克再晤领教，惟有俟之异日。”但三天后，《双十协议》签定，仓促飞返延安，孙先生赶往机场送别，自此天各一方，竟成永诀。

  孙俍工先生的教导，改变了书法的方向，对其书法艺术的进步起到了至关重要的效果。孙先生技艺出众，关键是肯说真话，实践做到了“明师”。谦善好学，吃苦锻炼可谓谦虚好学。也因而，即便在艰苦的战役年月，也师古而不泥古，法前人而寓新意、不断移风易俗逐步构成大气磅礴、用笔恣肆的“毛体”特征，终成一代书法我们。